Простые игры помогут развить у малыша память и внимание.
Что изменилось?
На столе разложите несколько игрушек. Ребенок должен их рассмотреть и запомнить. Попросите малыша отвернуться и добавьте еще одну игрушку или поменяйте игрушки местами. Задача малыша — ответить, что изменилось.
Рисунки на память
Если ребенок затрудняется запомнить новые слова, которые вы ему назвали, дайте ему бумагу и цветные карандаши. Предложите к каждому «незнакомому» слову сделать рисунок, который поможет ему вспомнить эти слова. То же самое можно сделать и при запоминании фраз. Ребенок сам выбирает, что и как он будет рисовать. Главное, чтобы это помогло ему потом вспомнить слово или фразу.
Что в мешочке?
Положите в мешочек несколько предметов, сделанных из разных материалов и отличающихся по форме. Предложите ребенку засунуть руку в мешочек и на ощупь узнать предмет, который ему попался. При этом следует комментировать свои действия, например: «Я держу что-то длинное, небольшое, легкое, деревянное. Это карандаш».
Запомни картинку
В течение нескольких секунд показывайте ребенку сюжетную картинку. Уберите изображение. Задавайте малышу вопросы об увиденном рисунке. Обратите внимание на детали, помогая ребенку уточняющими вопросами (сколько цветочков росло на лужайке, какого цвета забор и т.п.). Поменяйтесь ролями, предложив ребенку придумать и задать вам вопросы по картинке.
Повтори за мной
Под любую считалку вы ритмично выполняете простые движения, например, хлопаете в ладоши, по коленям, топаете ногой, киваете головой. Задача ребенка – повторить за вами движения.
Цепочка действий
Ребенку предлагается цепочка действий, которые необходимо выполнить последовательно. Например: «Подойди к столу, возьми большую книгу, положи ее на кресло» и т. п.
Раскрась правильно
Напишите крупным шрифтом буквы и цифры, чередуя их друг с другом. Предложите ребенку обвести все буквы карандашом красного цвета, а все цифры — синего. Усложняя задание, попросите все гласные буквы обвести красным цветом, все согласные — синим, цифры — зеленым.
Пересказ
Если ребенок не может пересказать текст, прочитайте ему рассказ еще раз, но при этом попросите его обращать внимание на отдельные специфические детали. Задайте ему вопрос: «О чем этот рассказ?» Попытайтесь связать прочитанное с тем, что хорошо знакомо ребенку, или с аналогичной историей, сравните эти истории (в чем сходство и различие).
Разложи правильно
Для игры вам потребуется два одинаковых набора картинок. В каждом наборе должно быть не менее пяти изображений. Разложите картинки из своего набора в определенном порядке. Малыш рассматривает получившейся ряд в течение 10 секунд, после чего вы закрываете картинки. Задача ребенка — разложить свои картинки в по образцу, который он запомнил. Усложняйте задание, время от времени увеличивая количество карточек.
Шкафчик
Склейте из 4 и более спичечных коробков шкафчик. Спрячьте мелкий предмет в один из коробков на глазах у ребенка. Затем уберите шкафчик на несколько секунд и покажите снова. Попросите ребенка найти предмет.
