Что выбрать: чешки или балетки?
Ребенок боится оставаться один дома
Панкреатит у детей: причины, симптомы, лечение
Пневмония у детей: причины, симптомы, лечение
День Святого Николая: идеи подарков
Польза курсов актерского мастерства для детей
Как выбрать джинсы для мальчика
Супы для детей
В этот прекрасный осенний день примите искренние пожелания крепкого здоровья, счастья и уюта в доме, творческих успехов и радостных будней на работе.

Сердечно поздравляем вас с профессиональным праздником - Днем воспитателя и дошкольного работника - этот общенациональный праздник отмечается ежегодно 27 сентября

Ежедневно доверяя в  ваши заботливые руки самое дорогое,  что у нас есть, – наших детей и внуков, мы уверены: вы научите их доброму и светлому, подготовите к предстоящей школьной жизни, привьете навыки общения с окружающим миром. Спасибо, что вкладываете в их маленькие сердца радость детства, веру в хороших людей, учите различать добро и зло. 

В этот прекрасный осенний день примите искренние пожелания крепкого здоровья, счастья и уюта в доме, творческих успехов и радостных будней на работе.
 
День дошкольного работника

Детский сад. Как все начиналось…

Детский сад – понятие, знакомое нам с детства. Помните? Ведь не зря говорят дети – цветы жизни. А сад – это место, где эти цветы растут. Впервые это понятие ввел Фридрих Фребель (1782-1852) немецкий просветитель. Он организовывал общества, которые назывались детским садом. А женщины, которые приглядывали за детьми, назывались садовницами. Это позже они стали воспитателями. 
 
Игру Фребель считал ядром педагогики детского сада и - он первый оценил важнейшее значение игры в жизни ребенка и в его развитии. Именно в игре ребенок выражает свой внутренний мир, получает и наиболее остро переживает внешние впечатления, проявляет себя как деятель и творец.
 
Фребель считал, что в детском саду следует воспитывать детей, вовлекая их в различную деятельность, развивать их тело, упражнять внешние чувства, знакомить их с людьми, природой, в играх готовить их к школе, помогая им развиваться, как растениям в саду. 
 
Его система воспитания предполагала использование игровых предметов - выкрашенных в жизнерадостные цвета деревянных кубов, пирамид, конусов, мячей. По мысли Фребеля, эти предметы должны были знакомить малыша со свойствами геометрических тел, вырабатывать пространственное воображение и умение соединять части в целое, давать первоначальные навыки конструирования. Наборы строительных блоков получили название «Подарки» или «Дары» Фребеля» - Froebel Gifts - и имели огромный успех во всем мире.