Как вовремя устранить нарушения речи у ребенка
Стоит ли брать на кладбище детей
Идея для детской комнаты. Столик с воздушной юбкой!
Заколка из ткани своими руками
Как научить ребенка есть самостоятельно
Обзор коляски Cybex Onyx by Jeremy Scott
Если ребенка покусали комары
Как варить кашу грудничку
Доказано, что человек может научиться читать быстрее в 6-7 раз по сравнению со стандартами, поэтому сейчас так популярны школы скорочтения.

Актуальность умения ускоренно читать и быстро воспринимать информацию постоянно возрастает. Жизненный ритм ускоряется, количество информации увеличивается, человеку приходится иметь дело с большими объемами текстов.

Однако по вопросу необходимости быстрого чтения художественной литературы ведутся горячие дискуссии, так как данный способ восприятия информации уменьшает эмоциональное воздействие, которое заложил в строки произведения автор.

Специалистами доказано, что человек может научиться читать быстрее в 6-7 раз по сравнению с привычными стандартами, поэтому школы скорочтения так популярны.

Скорочтение для детей: плюсы

  1. Быстрое чтение напрямую связано со скоростью восприятия информации и развитием памяти. Научившись быстро читать, дети без труда запоминают и пересказывают большие объемы информации. Для учебного процесса это очень полезное свойство.
  2. Методика по скорочтению для детей помогает увеличить интерес к учебе, поскольку успехи повышают самооценку и подкрепляет его уверенность в своих силах.
  3. Обработка больших объемов информации помогает значительно улучшить качество подготовки к контрольным и экзаменам.
  4. Скорочтение сказывается на успеваемости, объеме усваиваемого материла на уроках, скорости выполнения домашних заданий. Появляется возможность добавить в режим дня интересные занятия и хобби, больше отдыхать и проводить время с друзьями.
  5. Данный вид чтения помогает в развитии зрительного внимания и концентрации.

Скорочтение для детей: минусы

  1. Поверхностное восприятие произведения в связи с выборочным прочтением информации и вычленением главных тезисов из текста.
  2. Скорочтение не дает насладиться индивидуальным языком автора художественного произведения: красотой слога, поэтичностью фигур и метафор.
  3. Вычленение главной сути из текста приводит к ослаблению интереса к деталям.
  4. Отсутствует многократное повторение, побуквенное прочтение слов, что может стать причиной безграмотности, если обучать скорочтению детей дошкольного и младшего школьного возраста.
  5. Без чтения в привычном темпе и осмысления текста у ребенка слабо развивается образная речь, медленно пополняется словарный запас.
  6. Скорочтение не дает возможности постичь глубинный смысл произведений. Ребенок не успевает эмоционально пережить события вместе с персонажами, теряя тем самым важный компонент гармоничного развития личности.
  7. Приучив читать и вычленять важную информацию из текста по методике быстрого чтения, ребенок может перестать читать книги ради удовольствия.

Обратите внимание на минусы скорочтения для детей раннего возраста, у которых еще не сформирован речевой запас. Для более старших учеников, которые уже могут похвастаться развитым мышлением и видят слова в образах, школа скорочтения принесет пользу.

Подготовила Марьяна Чорновил